Betreuung

Offener Ganztag 

• • • Offener Ganztag (OG) bedeutet, dass Grundschulkinder über die normalen Unterrichtszeiten hinaus täglich Montag bis Freitag von 8 bis 16 Uhr betreut und gefördert werden – auch in den Ferien!
      Dazu gehören ein warmes Mittagessen, Hausaufgabenbetreuung und verschiedenste Spiel- und Lernangebote.

Was will Offener Ganztag?

• • • Er unterstützt die Schule in ihrem umfassenden mehrdimensionalen Bildungsauftrag (Bildung ist nicht nur „Wissensvermittlung“, sondern die gezielte Unterstützung der intellektuellen, emotionalen, sozialen, motorischen … Entwicklung eines Kindes).
    • Er fördert die Kinder in allen Dimensionen.
    • Er unterstützt und entlastet Familien.

Unterstützung der Schule

• • • Der mehrdimensionale Bildungsauftrag wird betont durch Integration von Bildungsangeboten und Begleitung über den Lehrplan hinaus.
    • Das intensive Zusammenspiel Lehrer – Nicht-Lehrer, sowie Schule – Jugendhilfe fördert eine neue ganzheitliche Lernkultur.
    • Durch die enge Zusammenarbeit von OG und Schule können einzelne Kinder besser wahrgenommen und gefördert werden.
    • Die Verbindung von Schule und Sozialraum wird über die Kooperationspartner gestärkt.

Förderung der Kinder

• • • Offene Ganztagsschule ist mehr als nur Betreuung!
    • Erweiterung der Kompetenzen:- kognitiv (z. B. Schach-Angebote, Projekte)
      – sozialethisch (z. B. Regeln, Gruppenverantwortung)
      – emotional (z. B. Musik, Tanz, sozialpädagogische Angebote)
      – personal (Freiräume gestalten, sich selbst ausdrücken)
      – motorisch (z. B. Sport- oder Bewegungsangebote)
    • Angebot hilfreicher Tagesstrukturen
    • Entdecken eigener Fähigkeiten und Neigungen
    • Spezifische Berücksichtigung benachteiligter / begabter Kinder

Unterstützung der Familie

• Zuverlässige Betreuung und pädagogische Förderung der Kinder täglich von 8 bis 16 Uhr – auch in den Ferien
• Ermöglichung von Berufstätigkeit der Eltern
• Entlastung familiärer Konfliktsituationen durch Hausaufgabenbetreuung (die Erledigung der Hausaufgaben ist in vielen Familien ein täglicher Konfliktpunkt, der das Miteinander belastet)
• Gemeinsame Familienzeit kann intensiver genutzt werden
• Ggf. weitergehende sozialpädagogische Unterstützung der Familien[1]

Offener Ganztag 

• • • Offener Ganztag (OG) bedeutet, dass Grundschulkinder über die normalen Unterrichtszeiten hinaus täglich Montag bis Freitag von 8 bis 16 Uhr betreut und gefördert werden – auch in den Ferien!
      Dazu gehören ein warmes Mittagessen, Hausaufgabenbetreuung und verschiedenste Spiel- und Lernangebote.

Was will Offener Ganztag?

• • • Er unterstützt die Schule in ihrem umfassenden mehrdimensionalen Bildungsauftrag (Bildung ist nicht nur „Wissensvermittlung“, sondern die gezielte Unterstützung der intellektuellen, emotionalen, sozialen, motorischen … Entwicklung eines Kindes).
    • Er fördert die Kinder in allen Dimensionen.
    • Er unterstützt und entlastet Familien.

Unterstützung der Schule

• • • Der mehrdimensionale Bildungsauftrag wird betont durch Integration von Bildungsangeboten und Begleitung über den Lehrplan hinaus.
    • Das intensive Zusammenspiel Lehrer – Nicht-Lehrer, sowie Schule – Jugendhilfe fördert eine neue ganzheitliche Lernkultur.
    • Durch die enge Zusammenarbeit von OG und Schule können einzelne Kinder besser wahrgenommen und gefördert werden.
    • Die Verbindung von Schule und Sozialraum wird über die Kooperationspartner gestärkt.

Förderung der Kinder

• • • Offene Ganztagsschule ist mehr als nur Betreuung!
    • Erweiterung der Kompetenzen:- kognitiv (z. B. Schach-Angebote, Projekte)
      – sozialethisch (z. B. Regeln, Gruppenverantwortung)
      – emotional (z. B. Musik, Tanz, sozialpädagogische Angebote)
      – personal (Freiräume gestalten, sich selbst ausdrücken)
      – motorisch (z. B. Sport- oder Bewegungsangebote)
    • Angebot hilfreicher Tagesstrukturen
    • Entdecken eigener Fähigkeiten und Neigungen
    • Spezifische Berücksichtigung benachteiligter / begabter Kinder

Unterstützung der Familie

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• Zuverlässige Betreuung und pädagogische Förderung der Kinder täglich von 8 bis 16 Uhr – auch in den Ferien
• Ermöglichung von Berufstätigkeit der Eltern
• Entlastung familiärer Konfliktsituationen durch Hausaufgabenbetreuung (die Erledigung der Hausaufgaben ist in vielen Familien ein täglicher Konfliktpunkt, der das Miteinander belastet)
• Gemeinsame Familienzeit kann intensiver genutzt werden
• Ggf. weitergehende sozialpädagogische Unterstützung der Familien[1]